يستكشف بحث GAGE ​​القدرات المتعددة الأبعاد للشباب، مع التركيز على كيفية اختلاف الفرص والتحديات التي يواجهونها أثناء انتقالهم من مرحلة المراهقة إلى مرحلة الشباب وفقًا للخصائص (بما في ذلك العمر والجنس والجنسية والإقامة الجغرافية والحالة الاجتماعية). نحن نركز على البرامج والخدمات المتاحة للشباب، وكيف يؤثر استخدامها على مسارات الأفراد.

باستخدام البحث التشاركي الطولي، يتابع برنامج GAGE ​​أكثر من 100 فتاة وفتى مراهق من المجتمعات الأكثر ضعفًا. ويشمل ذلك المراهقين من المجتمعات المضيفة اللبنانية، والمراهقين اللاجئين السوريين الذين يعيشون في مخيمات غير رسمية أو ملاجئ جماعية في منطقة بعلبك، والمراهقين اللاجئين الفلسطينيين الذين يعيشون في مخيم عين الحلوة للاجئين (مدينة صيدا) وفي مخيم ويفل (مدينة بعلبك).
وكجزء من البحث النوعي، أجرت GAGE ​​دراسة حالة حول التمكين الاقتصادي شملت المراهقين والشباب اللاجئين الفلسطينيين والسوريين الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و24 عامًا. وكانت العينة مختلطة (حسب الجنس والجنسية والموقع الجغرافي والإقامة - سواء كانوا يعيشون في مخيم رسمي للاجئين أو مجتمع مضيف). وشملت الدراسة أيضًا مقابلات مع الآباء والمخبرين الرئيسيين (KIIs)  مع مقدمي الخدمات والبرامج. ونخطط لإجراء دراسة تقييمية لبرنامج مكاني التابع لليونيسف لتقييم آثاره على الرفاهية العامة للأطفال والمراهقين.
وفي لبنان، تتعاون GAGE ​​مع منظمتين غير حكوميتين محليتين: المنظمة اللبنانية للدراسات والتدريب (LOST) في مدينة بعلبك، ومنظمة العمل التنموي بلا حدود (نبع) في مخيم عين الحلوة.

استخدمت GAGE نهجًا بحثيًا طوليًا تشاركيًا مع الفتيان والفتيات المراهقين الأكبر سنًا (الذين تتراوح أعمارهم بين 15-19 عامًا خلال الجولة الأولى من جمع البيانات) لاستكشاف وصول المراهقين إلى الخدمات والبرامج، والعوامل وراء الفجوة الرقمية، والتمكين الاقتصادي، وإمكانية الوصول إلى التعليم. كما نستكشف القضايا المتعلقة بالسلامة الجسدية والحرية من العنف، والتماسك الاجتماعي، والصوت والتمكين.  
يشمل البحث التشاركي مقابلات فردية وجماعية مع المراهقين، والتصوير الفوتوغرافي التشاركي، وأدوات المقابلات بين الأقران. أما البحث النوعي، فيتضمن مقابلات فردية ومناقشات جماعية مركزة مع مقدمي الرعاية والمطلعين الرئيسيين (مثل المعلمين، والعاملين في القطاع الصحي، والقادة الدينيين، والخبراء في السياسات والبرامج).
 

تتابع GAGE أكثر من 100 مراهق وشاب في لبنان، بما في ذلك بعض الفئات الأكثر ضعفًا، مثل: المراهقين المتزوجين (أو المعرضين لخطر الزواج المبكر)، والمراهقين غير الملتحقين بالمدرسة (أو المعرضين لخطر التسرب)، والمراهقين المعرضين لخطر الانضمام إلى القوات المسلحة (أو المنخرطين فيها بالفعل).

إن الأزمات المتعددة التي يشهدها لبنان لها تأثير مدمر على قدرة المراهقين على الوصول إلى التعليم الجيد وفرص العمل. وتظل الأعراف والتقاليد الاجتماعية القائمة على النوع الاجتماعي تشكل عائقًا أمام تعليم الفتيات وعملهن، وخاصة بالنسبة للفتيات اللاجئات. ويفتقر اللاجئون إلى الحقوق المدنية والاقتصادية، وهو عامل رئيسي في انخفاض مستويات التعليم لدى أطفال اللاجئين. ويتعرض الفتيان والفتيات المراهقون السوريون لخطر عمالة الأطفال والزواج المبكر بشكل كبير. كما أثرت الأزمة على قدرة الشباب على الوصول إلى التكنولوجيا الرقمية والإنترنت، مما أثر على تعليمهم وترابطهم الاجتماعي.

إن العنف، بما في ذلك العنف القائم على النوع الاجتماعي، يتخلل الحياة اليومية. ويتم تطبيع العنف بين الشريكين (بما في ذلك العنف اللفظي والجسدي والجنسي) لأنه مقبول ثقافيًا، وخاصة بين مجتمعات اللاجئين السوريين.

لقد أثرت الزيادة في الجريمة والعنف بسبب الأزمة الاقتصادية الأخيرة على قدرة الشباب على الحركة، وخاصة الفتيات. إن الافتقار إلى فرص العمل والضغوط المتزايدة على الأسر يعرض الأولاد لخطر الانضمام إلى الجماعات المسلحة.

إن الضغوط المالية على الأسر، وتدهور الوضع الأمني، وفرص التعليم والعمل المتناقصة باستمرار تهدد الرفاهة النفسية والاجتماعية للمراهقين.

إن المراهقين والشباب (وخاصة اللاجئين) لا تتاح لهم سوى فرص قليلة للمشاركة في الحياة المدنية، ولا يشاركون إلا قليلا في اتخاذ القرارات التي تؤثر عليهم. والفتيات المتزوجات معزولات بشكل خاص.