يُولي الإطار المفاهيمي لـ GAGE ​​اهتمامًا للتفاعلات الديناميكية التي تُشكل نتائج المراهقين وتجاربهم المرتبطة بالنوع الاجتماعي. يعتمد GAGE ​​على مناهج مختلطة وتصميم بحثي طولي، وهو مُصمم لفهم تجارب المراهقين ووجهات نظرهم عبر ستة مجالات أساسية للقدرات: التعليم والتعلم؛ السلامة الجسدية والتحرر من العنف؛ الصحة والتغذية والصحة والحقوق الجنسية والإنجابية؛ الرفاه النفسي والاجتماعي؛ التعبير والفاعلية؛ والتمكين الاقتصادي.
 

من خلال شبكة واسعة من الشراكات العالمية والإقليمية والوطنية، يُقيّم GAGE ​​مدى ملاءمة وفعالية واستدامة البرامج والتدخلات التي تسعى إلى تعزيز رفاه المراهقين عبر مجالات القدرات. من خلال استكشاف توقيت التدخل، والفعالية النسبية للتدخلات متعددة القطاعات والمكونات والمُجمّعة، وطول عمر نتائج التدخل وتأثيرها على الفتيات والفتيان حتى مرحلة البلوغ المبكرة وما بعدها، يبحث بحث GAGE ​​في ما يُجدي نفعًا في رفاه المراهقين، وأسباب ذلك.
 

بالإضافة إلى ذلك، يتعاون برنامج GAGE ​​بشكل مكثف في مجالات المناصرة العالمية، وتبادل المعرفة، ومجتمعات الممارسة، لتعزيز حقوق المراهقين وإبراز واقعهم المعيشي وأصواتهم. ويعمل البرنامج على إنتاج منتجات سهلة المنال، مدعمة بالأدلة، لدعم العمل لصالح الفتيات المراهقات على وجه الخصوص، وتعزيز المساواة بين الجنسين في المحافل الدولية ذات الصلة.

Publications and stories to showcase 

• Reports aligned to global advocacy 

Resourcing girl- and youth-led sexual and reproductive health rights activism: Potential and challenges

Resourcing girls: The potential and challenges of girl- and youth-led organising

Investing in adolescent girls: mapping global and national funding patterns from 2016-2020 and Investing in adolescent girls: Key changes in the bilateral donor funding landscape – 2021 update

Adolescents, youth and the SDGs: what can we learn from the current data?

• Impact evaluations and implementation research 

Protocol for a multi-country implementation research study to assess the feasibility, acceptability, and effectiveness of context-specific actions to train and support facilitators to deliver sexuality education to young people in out-of- school settings

Do layered adolescent-centric interventions improve girls’ capabilities? Evidence from a mixed-methods cluster randomised controlled trial in Ethiopia

Gender, Growth Mindset, and Covid-19: A Cluster Randomized Controlled Trial in Bangladesh

How to maximise the impacts of cash transfers for vulnerable adolescents in Jordan

• Impact evaluations and implementation research

GAGE at the UN Commission on the Status of Women (CSW68) 2024 (video here and here)

Feminist Network: Gender Transformative Education #FemNet4GTE 2023

Women Deliver Conference 2023: What we’ve learned and what we’re doing about it